L’analfabetisme digital és un gran repte que tenim com a país.

Un dels majors obstacles que ens hem trobat, en aquests mesos de suport a infants i famílies en situació vulnerable, ha estat la dificultat que han tingut en l'accés a les tecnologies per poder seguir les classes de les escoles per vies telemàtiques, però també les dificultats que han de superar les mares i pares per fer tràmits telemàtics, com demanar una cita mèdica, gestionar l’atur, sol·licitar una beca, inscriure als fills a uns casals o colònies, o inscriure’ls a l’escola.

Amb motiu de la pandèmia, molts tràmits administratius ja no es poden fer de manera presencial, sinó que s’han de realitzar en línia, amb els entrebancs i dificultats afegides per a moltes famílies.

Jordi balot, director de la Fundació Gavina, reflexiona en aquest article, publicat a Social.cat, sobre l’escletxa i l’analfabetisme digital en el sector més vulnerable de la nostra societat.